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音乐这东西本身便是艺术。
艺术需要天赋，需要领悟，更需要那一丝所谓上天恩赐的灵气。
曾经的周洋一直都是属于死磕的人。
做任何东西都一样，不懂就往死里钻研，就算前方有一堵墙壁，他也要用脑袋将它撞得四分五裂或头破血流。
后来……
他明白很多东西死磕是完全没用的，不但撞不破南墙，更会让自己陷入魔怔，并走火入魔。
华夏国家剧院内。
当代的音乐大师们一遍一遍地拆分着《我的祖国》内，各种乐器的合作乐谱。
竖琴、笙、笛、二胡……
周洋仿佛置身于眼花缭乱的乐器之中，被迷了眼睛。
乐器自然是殊途同归的，很多乐谱都通用，但真正合奏起来，让人产生情绪上共鸣的时候，你才会意识到每一个旋律，每一个音符都并不简单。
“已经两天了……”
“他好像什么话都没说，来这里一呆就是一整天，也不主动跟我们交流，问他问题也是那一副什么都不懂的新手做派……”
“他的基础并不好，对一些乐器似乎是一知半解，我观察了他好久，愣是找不到他到底有甚么过人之处，似乎比我之前带的那些音乐系学生还不如。”
“虽然我们华夏有一句话叫人不可貌相、海水不可斗量，可是……”
“在我看来他实在是不像什么能编得出名曲的样子！”
萨克斯大师肯尼斯的过来，确实让唢呐大师童源震惊，甚至于一时间都觉得周洋身上披着一层莫名的光环。
可是跟周洋相处了两天以后，那一层光环瞬间破碎。
在音乐这一行，她甚至看不出周洋有任何、哪怕是一丝一毫的独特的天赋。
言行举止、音乐的理解、乐器的认知、甚至是歌谱的拆分和对音色的理解，她在周洋身上感受到的只有平庸和普通。
宛如一个刚学音乐才一年的门外汉。
可是偏偏这个门外汉又特么能创作出一个惊人曲子的。
“也许，他真是一个普通人……”
二胡大师张尊联听到童源的疑惑声以后，下意识地看向舞台角落里，那个盯着乐器名家们排练着曲目，自己却默默地坐在一边发呆的年轻人说道。
他一直坚信音乐的创作需要天赋，更需要阅历，一个二十多岁出头的年轻人是无论如何都写不出《我的祖国》这样的歌的，至少在他的认知里是不可能的。
“那为什么……”
“不知道，再看看吧。”
张尊联摇摇头，随后便拿起二胡，笑着朝周洋走了过去。
周洋看到他过来的时候，立马站了起来，叫了一声：“张老师。”
言语非常恭敬。
虽然张尊联对周洋的才华和匪夷所思的创作能力带着质疑的态度，但不得不承认，他对周洋颇有好感。
这个年轻人非常情绪，对每一个人都非常恭敬，特别是站在你面前，用真诚到骨子里的目光看着你以后，你不自觉便想跟他聊聊。
《我的祖国》贯穿了整个【张霞艺术成就音乐会】开头是以乐器的旋律和合唱拉开序幕，结尾部分则是张霞跟着徒弟们一起出来，一起齐唱这首歌，所以整个音乐会最重要的环节，便是开头和结尾。
如果在这两个环节里，再比个轻重的还，那么开头比结尾要略重。
毕竟“先声夺人”这个成语在音乐圈也是非常适用的。
张尊联给周洋看了自己编的“二胡谱子”，并跟周洋说起了自己的对二话合奏的理念。
周洋依旧和之前一样，看完谱子以后陷入了沉默，仿佛在拼命地消化着什么东西，直到张尊联说完以后，周洋依旧在深思。
张尊联也并不在意，他已经习惯周洋这种反应了，只是拍了拍周洋的肩膀，说了一句：“别太累”便回到了自己的位置上，开始考虑起排练时候的场景。
唢呐大师童源虽然觉得自己找周洋应该是无用功，但她最终还是走过来，将谱子带给周洋看着。
《我的祖国》里面唢呐非常重要，特别是当旋律响起来的时候，会将人内心深处的情绪给全部渲染起来，带动整体音乐会的气氛。
周洋是《我的祖国》的“原创者”，童源自然要将自己对唢呐谱子的理解告诉周洋，并询问周洋的意见。
得到的结果很失望……
周洋没什么意见。
只是挠了挠头，呆呆地看着谱子。
童源看着周洋的模样以后，心中的那一份质疑感更强烈了，她甚至一度怀疑周洋到底是不是“原创者”。
夕阳西下。
又是一天匆匆过去。